Trabalho Avaliativo em Equipe de Sociologia
1-Apresente os elementos que diferenciam as ideias sociológicas de Karl Marx, Emile Durkheim e Max Weber. Quando os mesmos pensaram as formas de organização da sociedade e a relação entre Individuo/Estado/Sociedade.
2-A partir dos estudos feitos em sala de aula e suas pesquisas exemplifique as situações em que estão presentes as teorias de Karl Max e Marx Weber em nossa realidade local. Aratuba.
Nesta questão os alunos devem procurar comparar o que vivem no dia-a-dia, com aquilo que estudamos em sala.
3- Escolham uma pessoa e/ou família e um ex – professor (a) seu para realizarem uma entrevista seguindo o roteiro proposto abaixo. Procurem registrar minuciosamente todas as informações coletadas durante a entrevista e por fim registrem nome e a idade do (a) entrevistado.
3.1. Qual a importância da comunidade e/ou sociedade para o desenvolvimento de um individuo (a)? Por quê?
3.2. O que você entende por classes sociais?
3.3. Você considera que as regras e leis da sociedade são importantes para o desenvolvimento da mesma? Por quê?
3.4. Você considera que as heranças culturais são importantes para a sociedade? Por quê?
3.5. Você acha possível educarmos nossas crianças “sozinhos” sem levar em conta o que a sociedade nos impõe? Justifique?
3.6. Você acha que o lugar em que moramos e as pessoas com as quais convivemos podem influenciar nosso jeito de ser? Por quê?
3.7. Como podemos contribuir para a construção de uma sociedade que valorize mais o ser humano? Justifique sua resposta?
3.8. Qual razão você apontaria para existência de tantas desigualdades sociais em nosso país?
3.9. Você considera que em Aratuba há problemas sociais? Quais são eles? O que poderia ser feito para que estas situações fossem resolvidas?
4. Justifique a frase: “No grupo social não há separação entre individuo e sociedade”.
Procuremos lembrar das discussões levantadas em sala.
5. Fale sobre a importância dos conflitos de ideias para o desenvolvimento de uma sociedade.
Lembrem, por exemplo dos conflitos de ideias.
6. Justifique a frase: “A ação de cada individuo está orientada pela ação dos demais.”
7. Para Max Weber, uma ação só é social quando é devida a outra ação, oriunda de um passado distante ou próximo, ou que nem teria sido ainda praticada, com base nos estudos realizados em sala de aula e as pesquisas de sua equipe. Apresentem o que é e o que não é ação social para Weber. Procurem associar aqui a ideia de ação e omissão.
8. Procurem associar a forma de vocês agirem e a forma de ação de seus familiares. Eles pensam e agem da mesma forma que vocês? O que há de comum e diverso?
Lembrem da questão da cultura de cada época.
9. Quais as diferenças e semelhanças entre o que Norbert Elias e o que Pierre Bourdieu pensam sobre a relação entre individuo e sociedade?
10. Nossas escolhas tem influência apenas sobre nós? Justifique sua resposta.
Boa Sorte a todos e a cada uma e mãos a obra!
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